واژه کاروانسرا مرکب از دو واژه فارسی «کاروان» و «سرا» است. کاروان یا کاربان (کار + بان، وان) واژهای پهلوی ساسانی است که در کتیبه نرسی در پایکولی به کار رفته، و با این که در اصل با لشکری و جنگی داشته است (کارزار= جنگ گاه)، اما در فرهنگ معین به معنای«گروهی مسافر و زائر و سوداگر که با هم مسافرت میکنند و دارای زاد و توشه و ستوران باشند» آمده است؛ و «سرا» و «سرای» نیز در زبان پارسی باستان به معنای خانه و منزلگاه به کار رفته است؛ و بدین سان «کاروانسرا» یعنی «سرا یا خانه کاروان که افراد آن به طور موقت در آن جا ست میکنند». به بیان دیگر «محلی که کاروان در آن متزل کند، سرای کاروان، کاروانگاه، خان گفته میشود که محوطهای شامل حجرات متعدد است و بازرگانان در آنها به کار تجارت پردازند و در انبارهای آن کالاهای خود را جا دهند.» افراد کاروان یا «قافله» را، کاروانی میگویند، که جمع آن کاروانیان است. در هر کاروانی، مودت و دوستی میان کاروان امری مهم و لازم است. «کاروانسرا» یا «خانه کاروان» در پارهای از متون فارسی به صورت «کاروانگاه»، «کاروانگه» و «کاروانخانه» نیز به کار رفته است. پیرنیا از تعریف از کاروانسرا مینویسد: «به رباطهای بزرگ و جامع کاروانسرا میگویند چه در شهر و چه بیرون از آن باشد.»
دیالافوا نیز در سفرنامه خود، به تعریف کاروانسرا پرداخته:
«کاروانسرا عبارت است از حیاط وسیعی که دیوار گلی آن را احاطه کرده و در اطراف آن یک سلسله اتاقهایی وجود دارد که همه با خشت و گل ساخته شدهاند. هر یک از این اتاقها مخصوص یک نفر مسافر است که به محض ورود، بار و لوازم سفر خود را در آن جای میدهد.»
کاروانسرا در سادهترین تعریف آن بنایی است مه کاروانی را در خود جای میدهد. کاروانسرا از کلمهی «کاروان» یا «کاربان» مشتق شده است.رباطها نیز استراحتگاهها بین راه و اداری کار کردی مشابه کاروانسراها هستند، ولی سادهتر از کاروانسراها میباشند. به عبارت دیگر، کاروانسرا رباطی جامع بزرگ است. رباط به کاروانسراهای کنار راه به ویژه بیرون از شهر و ابادی گفته میشود و کاروانسرا میتواند چه در شهر و چه بیرون آن وجود داشته باشد.((خان)) نیز همان کاروانسرا ولی به زبان عربی میباشد. در ترکیه بهع کاروانسرا((هان)) گفته میشود. . کاروانسرایی را که بیشتر برای نگهداری اسب و چهار پایان استفاده میشده است را رباط[2] میگفتند ولی کاروانسرا بیشتر مورد استفاده طبقه اعیان و حکومتی تعلق داشته است نوع سومی نیز وجود داشته که به آن ساباط میگفتند.
طبق بررسیهایی که توسط مورخین انجام شده تاریخ بناهای بین راهی و طرحهای اولیه کاروانسراها به دوره هخامنشیان بر میگردد. توصیفی که هرودوت مورخ یونانی در کتاب پنجم خود در مورد 111 بنای شبیه به کاروانسرا مینماید که در فاصله 2500 کیلومتری بین پایتخت هخامنشیان (شوش) و ساردبنا گردیدهاند، و کاروانیان این فاصله را در طول زمانی حدود 3 ماه طی میکردند هرودت در کتاب پنجم در مورد به وجود آمدن کاروانسراها در دوره هخامنشی چنین اظهار نظر کرده «مطالعه راههای ارتباطی و جادههای بازرگانی و نظامی و نتایج تحقیقات و کاوشهای باستان شناسی معلوم میدارد که از گذشتهی دور نیاز وافری به ایستگاههای بین راه و امنیت و رفاه کاروانیان احساس میشده است». که بعد از آن توسط اشکانیان و بعد از آن توسط ساسانیان رونق یافت.از 500 کاروانسرای شناخته شده در ایران 190 کاروانسرا مربوط به دوره صفوی بوده که میتوان آنرا به عنوان عصر طلایی کاروانسراهای ایران دانست.
به طور کلی میتوان کاروانسراها را به دو دسته اصلی تقسیم کرد:
کاروانسراهای درون شهری و برون شهری که بارانداز و استراحتگاه کاروانها و کاروانیان اقصی نقاط معمور آن روزگاران به شمار میآمده، محل تعامل اندیشهها و تبادل و تقابل آداب و رسوم اقوام و ملل مختلف بوده، و بی تردید، این تماس و تلاقی انسانها و اندیشههای گوناگون، تأثیری شگرف بر زندگی مردم این مرز و بوم کهنسال داشته است.
اما از آن جایی که اغلب کاروانسراهای باقی مانده در ایران متعلق به دوره صفوی و بعد از آن است، لازم است در تقسیم آن تمامی عوامل از وضع آب و هوایی تا شیوه معماری منطقهای مورد بررسی قرار گیرد، بنابراین تقسیم بندی فرمی براساس شرایط اقلیمی و کاروانسراهای حیاط دار مناطق مرکزی ایران، کاروانسراهای کرانههای پست خلیج فارس، کاروانسراهای کاملاً پوشیده منطقه کوهستانی.
کاروانسراهای حیاطدار مناطق مرکزی ایران از نظر ساختار معماری به انواع زیر تقسیمبندی میشوند:
تعداد کمی از کاروانسرهای ایران با نقشه مدور بنیاد گردیده است. این نوع کاروانسراها بسیار جالب توجه و از نظر معماری حائز اهمیت فراوان است. گرچه در حال حاضر فقط دو نمونه از این نوع کاروانسراها شناخته شده؛ ولی همین دو نمونه نشان دهنده سلیقه، ذوق، ابتکار و بالاخره هنرنمایی فوق العاده معماران دوره صفویهآن است. کاروانسرای زیره (بین کاشان و نطنز) یکی از این نمونههاست. (کیانی و کلایس، 1362، 13)
اینگروه از کاروانسراها به شکل چند ضلعی (اغلب هشت ضلعی) و مانند کاروانسراهای مدور بسیار زیر بنا شدهاند و زمان ساخت آنها دورهای است که در معماری کاروانسراها پیشرفت قابل ملاحظهای به وجود آمده است. از نظر تعداد کاروانسراهای چند ضلعی نیز همانند کاروانسراهای مدور اندک و فقط نمونههای کمی از آنها در سراسر ایران باقی مانده است. زیباترین نمونه کاروانسراهای این گروه سه کاروانسرای امین آباد، خان خوره و ده بید بینجاده اصفهان- شیراز است که به فرم هشت ضلعی در دوره صفویه ساخته شده و نشان دهنده شیوه معماری اصفهانی است. به علت شباهت فوق العاده کاروانسراهای یاد شده میتوان گفت که معمار هر سه بنا شخص واحدی میباشد (کیانی و کلایس، 1362، 13)
همانند مدارس و مساجد و سایر بناهای مذهبی ایران تعدادی از کاروانسراهای ایران به شکل دو ایوانی و به قرم مربع یا مستطیل ساخته شدهاند. عموماً ایوانهای این کاروانسراها یکی در مدخل ورودی و دیگری روبروی آن قرار دارد. (کیانی و کلایس، 1362، 14) از نمونههای باقی مانده از این نوع کاروانسراها میتوان از کاروانسرای چاه خوشاب و کاروانسرای دو کوهک نام برد.
تعدادی از کاروانسراهای ایران با تالار ستوندار بنا گردیدهاند و از تالارها عموماً به عنوان اصطبل استفاده شده است. (کیانی و کلایس، 1362، 14) نمونه این نوع کاروانسراها عبارتند از کاروانسرای مادر شاه مورچه خورت، کاروانسرای عسگر آباد بین جاده تهران- قم. درکل کاروانسراها از بزرگترین نوع ساختمانهای اسلامی هستند. پلان آن معمولاً مربع و یا مستطیل شکل است. به لحاظ فرم پلان و معماری کاروانسراهای حیاط دار ایرانی از ادوار مختلف به صورتهای کاروانسراهای مدور کاروانسراهای چند ضلعی کاروانسراهای دو ایوانه کاروانسراهای چهار ایوانی کاروانسرا با تالار ستوندار و کاروانسراها با پلان متفرقه ساخته میشدهاند. (پیرنیا 1365)
امروزه یکی از بهترین رشته های موجود، شغل دکوراسیون یا طراحی داخلی (interior design) است که در این پست، بطور کامل آن را معرفی می کنیم، بطور کلی رشته طراحی داخلی که با استفاده از نرم افزارهای مرسوم از قبیل تری دی مکس (3D MAX) یا اسکچاپ، امکان پذیر است توسط متخصصین موسسه به خوبی انجام می شود. در واقع، مؤسسه پژوهشگران برتر نیز در این میان همواره سعی نموده است تا با استفاده از تیم مجرب و آگاه و متخصص، اقدام به انجام پروژه های معماری طراحی داخلی با نرم افزار تری دی مکس نماید. حوزه طراحی داخلی و دکوراسیون در منازل، شرکت ها و… در سال های اخیر از سوی مردم مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. به دنبال آن بازارکار بهتری نیز پیش روی طراحان داخلی خواهد بود. البته با توجه به رقابت شدید در این شغل، افرادی که دانش، تخصص، مهارت و تجربه لازم و کافی را دارند، می توانند در این بازارکار موفق شده و درآمد خوبی کسب کنند.
نگارش مقاله برای مجلات علمی isi یک فعالیت بسیار رقابتی است و این مهم است که بدانیم علت ریجکت مقالات چیست. علاوه بر این، فرآیند بررسی همگانی مجله، یک عنصر ضروری برای انتشار مقالات است، زیرا هیچ نویسنده ای قادر به شناسایی و رسیدگی به تمام مسائل بالقوه با یک مقاله نیست.
در اولین وهله ی نگارش مقاله برای مجلات Elsevier، تاکید بر این است که محققان باید در مراحل اولیه تحقیق یا تحصیلات دکترای خود شروع به نوشتن کنند. و زمانی که نتیجه گیری نگاشته شد اقدام به انتشار مقالات خود کنند. نویسندگان گاهی اغلب ازین شاکی هستند که همیشه پس از بازخورد دریافت شده از ویرایشگر مجله و بررسی کنندگان فرصت کمی برای رفع نقایص دارند.
خدمات ما به دلایل زیر حائز اهمیت است
در زیر برخی از مهمترین موضوعات پایان نامه معماری در مقطع ارشد و دکتری ارائه شده است:
چکیده:
عرصه طراحی محیط های آموزشی عوامل و موضوعات فراوانی با خود همراه دارد, بویژه که در دهه های اخیر ضمن پیشرفت و تغییر روز افزون علم , رقابت چشمگیری در امر پرورش پژوهشگر و تولید علم میان جوامع بوجود آمده تا جاییکه آمار تاسیس دانشگاهها و توسعه مراکز آموزشی در این دهه بی سابقه بوده است.
در کشور ما نیز علاوه بر موضوع فوق رشد، جمعیت و افزایش جوانان جویای تحصیلات عالیه برنامه ریزان را بر توسعه محیط های آموزشی وا داشته است
با توجه به موارد فوق و همچنین سرفصلهای مورد تاکید در دوره کارشناسی ارشد معماری در دانشکده معماری پردیس هنر های زیبای دانشگاه تهران این رساله به مباحث زیر می پردازد:
– آموزش و آموزش معماری و مسیر تحول آموزش معماری را در جهان و ایران
– نقد آموزش معماری امروز در جهان و ایران
– تعاریف محیط و رابطه آن با مخاطب و تاثیر و تاثیرات این دو
– تاریخچه مدارس و محیطهای آموزشی و سیر تحول کالبدی مدارس در ایران
– معرفی تعدادی از مدارس معماری امروز ایران و برخی نمونه های مشابه و مدارس معماری در دیگر نقاط با ذکر ویژگیهای آنها
– بررسی استاندارد ها و ضوابط برای فضاهای آموزشی و تعریف فضاها و ویژگیهای مورد نیاز برای هر یک
– برنامه ریزی عملی برای یک مدرسه معماری با توجه به سرانه ها، نمونه های مشابه استانداردها و نظرات اساتید
چکیده:
کتابخانه به عنوان مکانی آرام و امن برای گردآوری، حفظ و نگهداری کلیه متون و نشریات علمی، ادبی و هنری، بدون شک یکی از اصلی ترین معیارهای ارزیابی سطح تمدن و فرهنگ هر ملت بوده و هست.
با توجه به قدمت و ارزش خاص برخی آثار منتشر شده، طراحی و ساخت فضاهای مورد نیاز برای نگهداری مناسب و بهینه کتاب ها به گونه ای که هم قابل دسترس و هم دور از آسیب قرار گیرند، همواره از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است.
کتابخانه ها با توجه به حجم زیاد کتاب هایی که وجود دارند و هر سال بر تعداد آنها افزوده می شود، نیاز به فضایی بزرگ، مطمئن و قابل توسعه دارند.
امروزه با توجه به توسعه سریع صنعت و تکنولوژی و گسترش بیش از پیش فضاهای شهری و متأسفانه تخریب وسیع فضاهای سبز، شهرها با کمبود فضای کافی برای ساخت و گسترش مراکز فرهنگی مهم از جمله کتابخانه ها مواجه می باشند. همچنین این توسعه صنعت و تکنولوژی نیاز انسان را به مطالعه و دسترسی به منابع علمی، فرهنگی و هنری افزایش داده است.
در این رساله سعی گردید با تلفیق دو نیاز مبرم عصر حاضر یعنی ایجاد فضای مناسب برای ساخت کتابخانه و در عین حال حفظ فضای سبز موجود و بهره وری از طبیعت، مکانی جدید برای رشد و ارتقای سطح فکری، فرهنگی، ادبی و هنری به وجود آید.
در مجموعه باغ کتاب تهران که در فضایی با مساحت۱۷۳۸ متر مربع در مرکز شهر واقع شده است، سعی گردیده است در فضایی مناسب و دلپذیر، محیطی آرام و امن برای کتاب خوانی فراهم گردد. این مجموعه شامل فضاهای زیر می باشد:
? کتابخانه
? نمایشگاه روباز کتاب
? نمایشگاه و گالری آثار هنری
? کانون مطاله و پرورش فکری-فرهنگی کودکان
? بخش اداری
? آمفی تاتر
چکیده:
ساخت و ساز نه تنها در ایران بلکه در کشورهای پیشرفته دنیا نسبت به دیگر جوانب زندگی بشر ،از مقوله فن آوری اطلاعات که در زندگی بشر نقش مهمی را ایفا می کند جدا مانده است. در ایران وجود مراکز توزیع اطلاعات به صورت پراکنده و نیز اطلاعات ناکافی استفاده کنندگان در زمینه ساخت و ساز باعث ایجاد بازارهای غیر تخصصی این صنعت گردیده است. اخیرا نیز در دانشگاه سالفورد کشور انگلستان، سامانه جدیدی ابداع گردیده که برای نخستین بار در جهان، فناوری اطلاعات را بصورت کاملا عملی و کاربردی در پروژه‌های گوناگون ساختمانی و عمرانی، از قرارداد تا تحویل، بکار برده است. نتایج بسیار ارزنده و مثبتی، هم در زمینه کیفی و هم در زمینه کمی از این فناوری بدست آمده است که انقلاب مهمی را در آینده به دنبال خواهد داشت به منظور معرفی و ترویج این مقوله در ایران، موضوع پایان نامه حاضر بر این مبنا اختصاص به طرح مکان مناسبی به این منظور یافته است.
این طرح بستر مناسبی است جهت استفاده صنعت ساخت و ساز از فن آوری اطلاعات تا کسانی که به دنبال جزء اطلاعات معماری و ساخت و ساز هستند و یا شرکتهای ساختمانی که خواهان ارتقاء فعالیت در سطح اتفاقات روز دنیا هستند از آن بهره مند شوند.
بر این اساس در این پروژه ابتدا فناوری اطلاعات و نقش آن در دنیای کنونی و تاثیر آن بر جهان آینده معرفی گردیده و سپس به بررسی تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات در صنعت ساختمان پرداخته خواهد شد. همچنین، به بررسی پروژه‌های ساختمانی مشابه در سطح جهان، تجزیه و تحلیل وضعیت اقلیمی و جغرافیایی، سایت که در شهر تهران واقع میباشد و فهرست فضاهای پیشنهادی و زیر بنای هر کدام، به تفکیک خواهد پرداخت.
چکیده:
در پروژه حاضر، طراحی کانون معماران ایران با هدف پاسخگویی به نیازهای معماران و دانشجویان رشته معماری و علاقمندان این رشته در راستای دستیابی به مجموعه‌ای برای گردهمایی و تبادل اطلاعات و اخبار و ارائه آثار معماران صورت گرفته است. در این راستا با توجه به بستر مجموعه پارک هنرمندان (همجواری با خانه هنرمندان ایران) و همچنین تبدیل ساختمان مجموعه به یک الحان شهری از ابتدا به عنوان اساس طرح مطرح بوده است.
بنابراین در کنار این ویژگی ایجاد فضاهایی که نه تنها پاسخگوی نیازهای اصلی یک مجموعه همایشی ـ نمایشگاهی بلکه دارای کیفیت معماری مطلوب باشد، نیز مورد توجه بود.
از آنجا که بنای خانه هنرمندان که حاصل تغییر کاربری یک ساختمان قدیمی نظامی بوده و در حال حاضر به دلیل کمبود فضا پاسخگوی نیازهای این مجموعه نمی‌باشد، تعامل کانون معماران با این مجموعه میتواند مکمل نارسایی‌های موجود نیز باشد.
در فرآیند طراحی پس از شناخت و بررسی عوامل مؤثر در طراحی اعم از کاربری‌های اصلی و پشتیبانی، ارتباط و اتصال بین این فضاها و نیازهای استفاده‌کنندگان که شامل دانشجویان، اساتید، معماران و بازدیدکنندگان و علاقمندان کارکنان میگردد و همچنین توجه به بستر مجموعه که براساس اصول طراحی باغ ایرانی ساخته شد و ارتباط هنری مجموعه با خانه هنرمندان و طراحی یک بنای همخوان با فرهنگ و الحان‌های موجود در معماری ایرانی صورت گیرد.
در این طرح سعی شده که به طور همزمان بر سهم عوامل مؤثر نظیر مصالح، عملکرد، کیفیت فضایی، ارتباط با شهر، اقلیم، سازه و نیازهای کاربران فکر شود و طراحی و تکمیل پلان، نما و مقطع از طریق رفت و برگشتی صورت گیرد.
چکیده:
با توجه به وم بازنگری به شیوه ساخت و ساز بناهای آموزشی و همگام کردن آنها با تکنولوژی و جریانهای (فکری) نو، در عین حفظ و پاسداشت سنن و ارزش های ملی، این پایان نامه در صدد برآمد با ارائه طرح «دانشکده هنر و معماری اصفهان» در سایت مجموعه دانشگاه اصفهان، به این مهم بپردازد. تصور امکان تحول روند فعلی معماری، آن هم با بنای یک دانشکده معماری، به همان میزان خام و بی پایه می نماید که بخواهیم برای حفظ سنن قدیم به تکرار و تقلید از آن ها بپردازیم. لذا این پایان نامه تنها تلاشی است در راستای شروع تحولی جدید، که معماری معاصر ما سخت بدان نیازمند است.
مطالب این نوشته، در شش فصل و یک مقدمه تنظیم شده است. فصل اول که به عنوان فصل مقدماتی می باشد، به بررسی علل انتخاب موضوع پرداخته شده و همچنین شرح مختصری نیز از مسایل تاریخی، جغرافیایی و جمعیتی ارائه شده است. فصل دوم با عنوان «تاریخچه مدارس و دانشگاه ها»، مطالعه ایست درمورد تاریخ مدارس و دانشگاه های اصفهان و سابقه ی آموزش معماری در ایران. در فصل سوم به بررسی موردی چند نمونه پرداخته شده است که تمامی آن ها در دهه ی اخیر بنا شده اند. در فصل چهارم با عنوان «موقعیت اراضی دانشگاه اصفهان» به توضیح وضعیت کنونی سایت دانشگاه اصفهان، شبکه های ترافیکی مجاور سایت، توپوگرافی زمین و تحلیل سایت و همچنین مکان یابی طرح اقدام شده است. در فصل پنجم «برنامه فیزیکی پروژه» و در فصل ششم که فصل پایانی می باشد، «روند طراحی» مد نظر قرار گرفته است. پایان نامه معماری
چکیده:
این رساله تحت عنوان « طراحی موزه دفاع مقدس در اراک » ابتدا به بررسی موزه دفاع مقدس و در نهایت طراحی آن در اراک می پردازد . در فصل اول معرفی و تحلیل موزه دفاع مقدس مورد مطالعه قرار می گیرد و ضمن آن تاریخچه موزه در ایران و جهان، مقایسه موزه جنگ و موزه دفاع مقدس آورده می شود. هویت، نحوه بیان، ظرف بیان و انگیزه مراجعه به موزه از جمله دیگر مباحثی است که در این قسمت مطرح می شوند. فصل دوم به بررسی نمونه های مراکز فرهنگی جنگ در ایران و جهان می پردازد.
چکیده:
بی سرپرستی بیشتر از آنکه یک مشکل فردی باشد مشکلی اجتماعی است. امروزه در سرتاسر دنیا با افزایش تعداد کودکان بی‌سرپرست و بد سرپرست روبه رو هستیم.این روند رو به رشد دلایل زیادی از جمله جنگ، فقر، افزایش فساد و فحشا، اعتیاد و … دارد.
اما در شرایطی که امکان رشد کودک در محیط خانواده خود و حتی خانواده دیگری وجود ندارد باید تمام توجه را برای فراهم کردن جانشینی قابل قبول برای خانواده متمرکز کرد.بر اساس نتایج تحقیقاتی که انجام شده است می توان نتیجه گیری کرد که بین تربیت اولیه کودک منحصراً توسط خانواده و مراکز دسته جمعی سنتی که فضاهای بیمارستان گونهای را تداعی می کنند روش سومی هم وجود دارد و آن محیطی دوستانه و مانند خانواده و با جمعیت کم است. تطبق و تطابق هنگامی در مسیر خود پیش می رود که نگهداری طفل به وسیله تعداد زیادی افراد مهربان صورت می‌پذیرد.
یکی از اصلی‌ترین اهداف این طرح تلفیق با کودکان بی‌سرپرست این مجموعه با کودکان تحت تکلف در بیرون این مجموعه است. که از این رو مهد کودکی طراحی شده است که هم کودکان بخش اقامتی جهت اوقات فراغت و یادگیری هنرهای مختلف به آنجا برده می شوند و هم کسانی که در همسایگی این مجموعه زندگی می کنند، می توانند فرزندان خود را به مهدکودک این مجموعه برای ساعاتی بسپارند. بدین صورت کودکان درون مجموعه کمتر احساس طردشدگی از جامعه و ایزوله شدن نسبت به کودکان دیگر دارند.
چکیده:
هر ملتی که معماری خاص خود را بنیان نهاده است، خطوط و فرمهای دلخواه خویش را که به سان زبان، عادات و رسوم محلی‌اش ویژگی خاص دارد، نمایان کرده است. تا پایان فروپاشی مرزهای فرهنگی که در قرن نوزده اتفاق افتاد، فرم‌ها و عناصر ویژه معماری‌های بومی در تمام جهان دیده می‌شد و ساختمانهای هر ناحیه، میوه شگفت‌انگیز وصل میمون تصور مردم با خواست‌های محیط بود هیچکس نمی‌تواند انحنای یک گنبد ایرانی را از انحنای یک گنبد سوری، موریتانیایی یا مصری تمیز ندهد… و هیچکس نمی‌توان ساختمانهای منتقل شده به یک محیط بیگانه را با لذت نگاه کند (فتحی، ۱۳۷۲)
اگر قبول کنیم که معماری و شهر‌سازی سنتی پدیده‌ای است با ریشه‌هایی در پهنه تجربه‌ها و سلیقه‌ها و دانش‌های آدمیان، که تنها در ژرفای اندیشههای دور و نزدیک انسان قابل شناخت است؛ یا اگر قبول کنیم که معماری سنتی دیروز تنها برای دیروز ساخته نشده، بلکه موجودیتی است زاده لحظه‌ای از تاریخ انسانها که سر درگذشته‌ها و دست در آینده دارد، این سئوال را می‌توانیم طرح کنیم: چه جیزهایی از مجموعه‌هایی که دیروز بر جامانده میتواند به امروز ما تعلق داشته باشد، و چه چیزهای دیگری میتواند برای فرایمان ماندنی باشد ؟ (فلامکی، ۱۳۶۵)
هرگاه گذشته ( سیرتحول تاریخی) در وضع موجود آن «مستتر» باشد، آینده (دگرگونیها و تحولات بعدی پدیده) در وضع موجود آن «مستتر» است؛ گذشته موجود را تبیین می‌کند و موجود آینده را تخمین می‌زند (حبیبی ۱۳۸۰)
روشن است که برای تمیز و گزینش چیزهایی که گفتیم نمی‌توان بی معیار عمل کرد و همچنین روشن است که با اندیشه ها و سلیقه‌ها و نیازهایی زاده شرایط زمان تولد بنا نمی‌توان به سنجش و ارزیابی پدیده‌هایی رفت که دیروز، به قصد مختوم و مخدوش شدن امروز، ساخته شدهاند.
چکیده:
بناهای دیپلماتیک بخصوص سفارتخانه ها نماینده ی یک کشور در پایتخت و یا شهر های مهم کشور میزبان هستند و زمین آنها خاک کشور میهمان محسوب می شوند و دولتها معمولا در امور داخلی آنها دخالت نمی کنند.معمترین عامل در طراحی چنین فضایی تصویری است که کشور میهمان می خواهد در کشور میزبان ارائه کند.این تصویر از طرفی به آرمانها و اعتقادات بنیادین کشور صاحب سفارتخانه مربوط می شود و از طرفی دیگر به نوع روابط با کشور میزبان و هویت کشور میزبان.
سفارتخانه ها همیشه با مشکل تلفیق حداکثری گشایش به سوی شهر و در مقابل حفظ کامل معیارهای امنیتی روبرو هستند که تضاد ماهوی در طراحی به وجود می آورند که با راه حل های خاصی قابل حل است.تضاد دیگر سفارتخانه ها از نوع سبک شناسی است.کشورها ترجیح می دهند سفارتخانه هایشان نشانه هایی از فرهنگ و تاریخ آن کشور ارائه کنند اما از طرف دیگر در بعضی از موارد دولت ها مایل نیستند ساختمان هایی را با معیار های هویتی اجنبی در پایتخت کشور خود ببینند.
کلید واژه: بناهای دیپلماتیک، سفارتخانه، هویت، تضاد فرهنگی، تاریخ
چکیده:
نوع فضاهایی که ما داریم , نداریم ( یا اجازه دسترسی نداریم) می توانند ما را صاحب قدرت کنند یا ناتوان جلوه دهند. یک فضای معنی دار از مستمات یک حضور معنی دار است و وقتی فضای معنی داری به افراد تعلق نگیرد حضورشان را نیز بی اهمیت و ناچیز جلوه می دهد. موقعیت ما, جایی که زندگی می کنیم, کار می کنیم, جایی که به دنیا آمده و بزرگ شده ایم و… بر درک ما از خود به عنوان یک موجود انسانی تاثیر بسیار مهمی دارد. کیفیات فضایی اهمیت و نقش پررنگی در ساخت هویت دارند.
درباره این سایت